Diário de uma Professora de Matemática
Materiais Manipuláveis
Sugestões de jogos de podem ser confeccionados para trabalhar em sala de aula.
Montes Equivalentes
O Objetivo do jogo é acumular o maior número de cartas, formando um único monte, formado por frações equivalentes.Vence que tiver o maior monte de cartas.
Este jogo faz parte do acervo do LEM criado em 2013 por Diany A. Nakamura e Marcelo Gálio.
Avaliação realizada pelos alunos:
"É parecido com o jogo rouba monte do baralho, mas esse é feito com frações, então, tem que prestar bastante atenção nas frações."
"Ensina a simplificação de frações equivalentes."
Jogo da Memória das Frações
Esse é um material manipulável, com diferentes texturas, para a fixação do conceito de frações numéricas e suas representações ilustrativas.Além das frações irredutíveis, esse jogo contém frações com números inteiros.
Este jogo faz parte do acervo do LEM.
Avaliação realizada pelos alunos:
"O Jogo da Memória das Frações nos ensina a observar melhor a imagem que representa a fração e sua identificação."
"Jogo conhecido e com regras simples, dessa forma facilitando o aprendizado das frações."
Jogo da Hora
Conceito: Conversão de horas, minutos e segundos.
Objetivo: Acertar a hora proposta da situação problema. Vence quem tiver o maior número de pontos no final de cinco rodadas.
Ano de criação: 2014
Estagiários: Diany A. Nakamura e Marcelo Gálio.
Este jogo faz parte do acervo LEM.
http://lem.icmc.usp.br/Home
Memória Potencial
O objetivo do jogo é desenvolver a habilidade de operar com potências e compreender suas propriedades.
Este jogo faz parte do acervo LEM.
Quebra-Cabeça
Objetivo: formar por justaposição:
- quadrado;
- paralelogramo não retângulo;
- trapézio isósceles;
- triângulo retângulo;
- retângulo.
Este jogo faz parte do acervo LEM.
http://lem.icmc.usp.br/Home
Amarelinha das Frações
O aluno joga a pedra como numa amarelinha convencional.
Se o aluno acertar com a pedra na casa certa, ele só poderá pular se acertar a conta.
Se ele errar, ficará parado nessa casa e passa a vez para outro jogador.
Este jogo faz parte do acervo LEM.
http://lem.icmc.usp.br/Home
JOGO DAS BANDEIRAS
O objetivo do jogo é atravessar o campo adversário e capturar a bandeira sem ser pego. Quem for pego deve ficar parado, congelado, no território oposto. O participante poderá ser libertado e levar a bandeira para a sua equipe se resolver cinco 'contas'.
Este jogo faz parte do acervo do LEM.
O Jogo do Dinossauro tem o objetivo de trabalhar com a adição e com o conceito de ordenação dos números
inteiros. Ele é útil também para o desenvolvimento de habilidades mentais em que o aluno proponha soluções e as confirme, além de trabalhar o conceito de simetria na multiplicação de um inteiro por (+1) ou (-1).
São divertidos, os alunos adoram !
Conheça as regras do jogo acessando o site:cdcc.usp.br/exper/medio/matematica/matematica_fundamental/2f_jogo_do_dinossauro_p.pdf
JOGO AVANÇANDO COM O RESTO
É um jogo muito interessante pois, trabalha a Aritmética dos Restos, que é uma ferramenta poderosa na resolução de problemas.
É possível adquirir o jogo ou confeccionar em sala de aula.
Indicado para o Ensino Fundamental.
Regras do jogo:
1. Escolhe-se a equipe (jogador) que inicia o jogo e a ordem de jogada segue-se em sentido anti-horário na disposição das equipes (jogadores) em torno do tabuleiro.
2. Cada equipe (jogador), à sua vez, joga o dado e faz uma divisão cujo o dividendo é o número da casa onde está seu marcador, e o divisor é o número de pontos obtidos no dado.
Em seguida, efetua a divisão e movimenta a sua ficha no tabuleiro avançando as casas conforme o resto da divisão efetuada.
3. Na primeira rodada o dividendo é o número 39, para todas as equipes( jogadores).
4. A equipe que, na sua vez, efetuar um cálculo errado e alguma outra perceber, perde sua vez de jogar.
5. Cada equipe deverá obter um resto que faça chegar exatamente à casa marcada FIM sem ultrapassá-la, mas se isso não for possível, ele perde a vez de jogar e fica no mesmo lugar.
6. Vence a equipe que primeiro alcançar a casa com a palavra FIM.
Participantes: até 5 equipes(jogadores).